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但未完的对话梗在栗雨青心里，她想，对童童来说，关君是比更合适的人吗？

不管关君是不是，自己应该不是。

栗雨青辗转反侧，总算体会了一回伍长童的忐忑不安。

伍长童给关君设计舞台，不算忙，但尽心尽力。这是她认真上学之后，要交的第一份大作业。她想看看自己能做到什么程度。

说来可笑，选这个专业是因为栗雨青，等到学进去了，栗雨青却已经走出了伍长童的心。

伍长童一边发呆，一边看关君在舞台上排练。这时候所有设备都已经到了，伍长童终于可以看看舞美的最终展示效果，这可是她亲自设计出来的。

灯光和烟雾配合得不错，舞台正中心有一位手语老师演小王子和玫瑰的故事，手影投射在幕布上，柔软又伤感。而关君全程站在阴影里，只有声音流泻出来。

比起唱功，这场表演反而更突出伍长童的设计。伍长童起初觉得不妥，想分一束光给关君，关君却说：“这样就够了，否则观众会分神的。”

关君声音条件不错，唱功也很强。哪怕这个跟她嗓子不那么配，她也唱得情深义重。带着导演工作证的女生摸了摸眼睛，说：“完了，听哭了。”

伍长童笑说：“有这么感动吗？”

导演说：“手语和朗诵……你怎么想出来的啊！别的选手就简简单单唱首歌而已，你们这是作弊！”

伍长童说：“我的任务就是给她增色嘛，你要是夸夸灯光和烟雾效果，我会更开心。”

导演说：“为这么个比赛花这么多钱，值得吗？”

伍长童说：“关君出钱，我交大作业，别的我就不管了。”

导演叹了一口气。

关君排练完最后一遍，从舞台上跳下来，走到伍长童身边，说：“怎么样！”

伍长童想了想，说：“要么把伴奏里的朗诵去掉？我觉得反而抢了歌声的风头。”

导演附和道：“要是能再有感情一点儿就好了。”

关君声音太亮，念白不那么苦，也就突出不了这歌的感情。闻言，关君直勾勾地看着伍长童。伍长童连忙摆了摆手，说：“我不行！”

导演看向伍长童，说：“你试一遍？”

两人的目光都聚焦在自己身上，伍长童只好说瞎念了两句歌词----她们安排的朗诵，就是一个轻盈的女声怅惘地念歌词，与手语相互照应，填补间奏的空白。

关君都还没

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