分卷阅读28(第2节)

现在，我已经带不走刘了。因为现在的刘，是安稳的，满足的，有幸福的家人，稳定的事业，还有爱她的我。我想，如果刘离婚了，跟着我，或许还不如现在呢！因为要承受内心的煎熬和歉疚，打拼了半生的事业又这样放弃……

所以啊，现在，真的很幸福，我也很满足。

付一不会再折腾了，付一会这样，陪刘一辈子，陪到刘老，陪到刘死。

到刘步履蹒跚，白发苍茫的那天，付一会握着刘的手，轻轻告诉她：

付一爱刘，爱了一辈子。

最后，谢谢各位追文的朋友。谢谢各位为我难过为我惋惜，为刘心疼为刘担心，所幸现在，我和刘，一切都好。也希望大家，一切都好。勿念，珍重。

【完结】

作者有话要说：

恩，正文完结了。后面还有一段是老师的独白。

☆、独白一

教学数年，问题学生见过不少，公然在学校和同性演荤段子的，她还是第一个

那番光景，让我无所适从，惊讶之余，我只希望她不是新生，更别是我的学生

被主任通知任两个优班语文老师时，我松了口气，那个女生那副玩世不恭的痞样，应该进不了这里

有些期盼地走向18班，班里有点闹，大家都很兴奋，我自信十足地做着自我介绍，一侧目，见一个看似清秀的女生很安静地低着头，似玩弄手机

安静与喧闹形成一种对比，更加凸显她的特别，想看看置身事外的人是何模样，她却突然抬起头

期待一下就碎了，特别也被另类代替，厕所里的那个女生，是她

作为老师，我本不该歧视学生，但她留的第一印象着实不好

翻看入学成绩，她是垫底的，可语文那个三位数在靠后的排名里却显得特别醒目，若是与前几名相比，不可否认，她的语文也是拔尖的

可我不想关注她，那个场面萦绕脑海，我不想与她接触

也罢，她的语文素养不错，自学绰绰有余

师德吗？为伦理丧失一次吧。

针对。

内心其实未这样想过，但对一个人心存偏见时，她做什么，都看不顺眼

疏远她，或者所谓地针对她，渐渐，我开始忘了她还是我的学生，我还有义务管教她

下课的偶遇，过分密切的偶遇，让我意识到了危机

教学十多年，我感觉得到，那是什么，至少那意味着什么

那

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