第307章【哑口无言！】(第1节)

短暂沉寂。《+乡+村+小+说+网手机阅#读》

“还是不对”

“这观点站不住脚”

“对,不可能是高鹗写的”

“虽然没有证据,可,可这还要什么证据啊？”

好多不是《古典名著鉴赏》选修课的人也议论哄哄了,不过到了这时候,大家都也觉得这次的课是来值了,因为无论张烨的观点如何,这次的公开课用屁股想也知道,肯定能轰动教育界和界的

学霸宋学姐就那么一直站着根本没坐下了,因为坐下后她还得站起来提问,太麻烦了,对于张烨的观点她有太多问题,只见她一举手,又直接说话了,“对不起张烨老师,您的观点我还是接受不了,后四十回是高鹗所著的证据依旧不足以说明问题,资料太少,凭空想象太多,而且高鹗就是个负责整理书卷的人,也不具备书写楼梦》的素养,不可能续写得那么好。”

张烨摇摇手指,“小宋,这你可就错了。”

“为什么？”宋学姐反问。

其他北大的师生们也看向张烨。

张烨又信誓旦旦地放了话,“高鹗是具备续写楼梦》的素养和条件的,而且在那个时代,我认为也只有高鹗具备呵呵,大家别这样看着我,你们对高鹗的了解可能不够,多半只是知道他是一个整理者,却不知道他的其他背景,如果大家不相信,好,上面我是从资料的角度上论证,下面我就从情怀的角度上说一说,嗯,这段其实不是重点,讲不讲都可以,你们想听吗？”

“想”

“当然要听”

“必须的啊”

宋学姐也点头。

不认同是不认同,但大家还是想听。

张烨一嗯,“那我就简单说说,高鹗一直挂着保存者传播者和整理者的头衔,其实好多人都不清楚,其实高鹗的素养才是他最光彩夺目的。”他看见下面的曾教授微微点头,便道：“曾教授看来是了解的。”

曾教授肯定道：“张老师说的对,凡在有目,谅皆欣赏——这是那个时代的人对高鹗的评价。”

张烨笑道：“是这样的,高鹗是一个非常有才华的人,用困厄失意、才华过人八个字足可概括高鹗的一生,落魄不遇,使他与曹雪芹有类似的人生体验,早年的科场淹滞、晚年的平淡仕途使他始终处于悲苦困厄的心绪体验中,这使他能够在情感上理解和贴近曹雪芹,完成那个动人心魄的悲剧结局,此外,我们只要翻一翻资料还能知道,高鹗为人忠厚,常常勖勉、规劝

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