10.如果他活不长(第2节)

红妮是个很会把握课堂节奏的老师，把生命的第一次战斗和长跑形容得绘声绘色。

“但这还没有完。小x在毫不知情的情况下服用了信息素挥发剂1型——这种制剂通常是用来消散omega身上残留的alpha味道的——这成为阻碍胚胎发育的又一道门槛。小小的受精卵宝宝在如果】..◎爸爸温暖安全的孕囊里静静装死了四十多天，等凶猛的药剂成分完全被母体排出之后，它才开始小心翼翼、磕磕绊绊地长起来。”

“这也就是为什幺它长得非常慢、非常慢，发育速度是其他正常胚胎宝宝的-1.5倍。”

“像一株脆弱敏感的含羞草，稍有个风吹草动，它就停止生长了。可能是生怕爸爸一个不高兴，自己就会没了吧。”

听到这里，有个已经显性为omega的小同学似乎被触动了什幺情绪，交握的双手掩在了自己胸口。嘤，小宝宝好可怜……

“生命在形成之初，就已经在母体中学会咬牙坚持、隐忍生存。”红妮喝了口水，润润嗓子，忍不住感叹，“所以现在的你们有什幺理由不努力不拼搏？瞧瞧你们的同龄人，或者你们自己，被爸爸妈妈宠着、爷爷奶奶惯着，还成天动辄自杀、自残、飙车、打群架、离家出走，你们这点出息比当初那个还什幺都不是、怀着一颗卑微而坚韧的心拼劲挣扎只渴望活下去的自己可差远了。”

一帮小毛头被老师训得一愣一愣的，听得脊背都挺直了许多。但是下课铃声一响还是呼啦一下，像群蜂出巢了似的全跑得没影儿。红妮也习以为常，收拾了下课本出了门，就见大熊笑眯眯地靠在门口，“嚯，来多久了？怎幺不去坐一会儿？”

“不久，刚好听完红老师给小崽子们灌的一波鸡汤。”

红妮哈哈一笑，“为师的宗旨就是传道授业解惑，一百个孩子里能有一个听懂我想表达什幺，能有一个听进去了我说过什幺，那也是值得的。”

“老师说的对，”大熊点点头，“晚上有空吗？我们一起吃个饭吧，我把纠纠也带来了……我想听听老师的看法，就是我在穷奇期刊上发表那篇关于人造皮对磷烧伤的修复……”

“纠纠来啦，你咋不早说？”都没理他后面说了什幺，正太控的红妮已经兴高采烈冲进屋，“纠纠纠纠纠纠！好久没见你啦，想不想我？”

“妮妮阿姨，”熊纠纠正在沙发上逗弄一只电子狗，跳下来扑进红妮怀里。“想！”

“真乖，快让阿姨疼疼。”说着就在熊纠纠肉肉的脸蛋上亲了个印

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