92-97(第2节)

这些庶民懂什么，我看你家养只柴犬最多也就叫个阿柴什么的。”迹部白手塚一眼，拿起块小松饼吃。

“嗯……我们家养的话，大概会叫……”手塚认真地思考。

迹部嚼着松饼好奇地等答案。

“汪ちゃん吧。”（注：即小汪）

“咳——咳咳咳！！！”

在藤吉先生又拍背又递茶的努力下，迹部终于缓过来，抬手指着眨巴眼不知所以的手塚半天，憋出一句：

“过来！辅导！”

……

“……这个句型，你这么理解就行了。”迹部边讲边在纸上写写画画。

“哦，原来是这样。”手塚恍然大悟。

迹部的辅导总是能切中要害，而且深入浅出，手塚时常庆幸能找到迹部给自己补习德语。

“少爷，夫人的电话。”藤吉先生敲门进屋。

“啊？现在？”迹部一脸疑惑，“手塚你先看着吧，我去接下。”

“嗯。”

迹部离开后，手塚看看墙上的古董挂钟，已经这个钟点了么，每次和迹部辅导的时间总是过得很快的样子。

那么，再努力一题！

手塚振作精神翻过一页书，数分钟过后，题目是写出来了，可有几个生词需要查一下。

迹部的房间里的书柜不少，b如书桌边上就搭配着一个放常用书的书架，伸手便能方便地取到。

手塚随手拿过一本德语辞典查。

这次带的书有点多，挺重的，手塚觉得迹部家里应该有字典，所以没把字典放进背包。

手塚查完字典要放回去时才发现，书架一层码着的都是德语书，字典除了自己手里的，还有三本，其他的是各式德语教材、教辅，上面粘满花花绿绿的标签，手塚ch0u出一本翻看，里面也满是记号。最边上一本黑皮的笔记本引起手塚的注意，心里挣扎了下，他还是拿过来看。

啊，迹部的字，从词汇、句型语法到阅读对话，哪本字典哪本教材第几页第几行，都写得清清楚楚。

这是迹部的“教案”吧。

虽然在人前总一副“本大爷这么厉害是理所当然的”模样，给自己辅导德语也好像是信手拈来顺手帮个小忙而已，但其实他在背后做了相当多的努力吧，只是他不愿意让人知道。

手塚双手捧着这本笔记，一种温暖的感觉从心里满溢出来，许久，手塚回过神，把辞典、书和笔记照原样放回去，再翻开一页书，开

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