分卷阅读105(第3节)

校争辩起来。全心投入于比赛的长乐什么也没想，一门心思都在辩题上，对方辩手吐出每一个字的瞬间大脑中迅速搜索道相关字眼以及反驳理由还有其中可以攻讦的漏洞。

挺进四强后，长乐感觉到压力越来越大，每一句话都要万分思虑，每一个点都要抓住。精神全面紧绷，长乐以敏锐的直觉和一针见血的不定时见解从三辩的位置被调整到二辩，总是像是钩子一样犀利地抓住对方错误，以对方的见解漏洞反驳回去。

例如他们终场的辩论主题是“以孩子为由结婚究竟是好还是不好？”

辩论赛的主办方摆了这场辩论的双方学校一道。一开始，长乐他们占据的是正方的位置，也就是“好”，当对方抢先指出辩论标题的不明确，说“孩子”的指代不清楚，到底是指未出生的婴儿，还是指有一定认知力和辨识力的幼童。

长乐当即反驳，婴儿和幼童难道都不是孩子吗？你不能因为孩子年龄的不同就忽视了父母是否结婚给他们带来的幸福度。

出乎意料的是，正当辩论进行到高潮，比赛官方突然表示，两方交换。也就是说正方和反方互换，方才还肯定一定要结婚的正方突然就变成了反对结婚的一方，全场只安静了一秒，所有辩手立刻转换思路，就像是忘记了自己方才的立场一样，甚至在大脑中整合了方才对手的思路和辩句，用在了此刻的自己身上。

于是当对方用长乐先前的话来进行反驳时，长乐又反问道，难道结婚了孩子就一定幸福了吗？

等到有时间休息时，已经是比赛结束了，长乐匆匆喝了一口水，就和其他队员上台领奖，他们当然是得了冠军的。在噼里啪啦的掌声中，长乐听见身边传来一个女声：“哎你刚才的发言很不错。”

长乐用余光看了一眼，是刚才终辩中对方的二辩，两人唇枪舌战的时间最多。但是那个漂亮的女生一点也没了方才咄咄逼人的模样，毫不掩饰的欣赏目光让长乐有点羞涩，低声说了句“谢谢”后就跟着队友离开了，没有发现身后女生专注的目光。

长乐是不把这个插曲放在心上的，结果第二天，就听说班上转来了一个隔壁学校的校花。

前桌的男生对他挤眉弄眼：“听说这个美女是为你来的哟~”

长乐茫然地从书堆中抬头：“啊？”

少年迟钝地看向讲台方向，刚刚做完自我介绍的女生正目光灼灼地看着他，见他看过来，露出一个宛如清晨雨雾的微笑，清丽又美丽。

长乐浑身一抖，默默低下头。他不

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