分卷阅读115(第3节)

他虽然不爱理人，但是大规矩上是不会错的，最多只显得这孩子怪里怪气的，倒不会显得家教差没礼貌。

打了一声招呼，小不点明显觉得自己已经很给面子了，压根就没有回答问题的意思，低头继续默背常用句式。

小张老师神色如常——废话，被无视了这都有半年了，她再怎么着也该早就习惯了——仍然笑眯眯地问道：“星渊昨天上课画的画很好看，老师给你挂起来展览好不好？”

小不点明显偏科非常严重，他的字草得不能看，画画也乱七八糟地让人不忍直视。这个年纪的小孩子按理说正处在想象力高速发育的时段，所思所想都会在绘画中表现出来，心理学家光看了一个孩子画的画就能知道他的性格和情绪倾向。

可小不点不是，上幼儿园这都半年了，除非老师在课上明确规定绘画的内容，他能中规中矩地画出来——其实是照搬记忆中相关学习卡片上的简易图画——要是没有规定画什么，他画的永远就只有猫爪印，整张纸没有别的，就只有猫爪印。

昨天的绘画课标题是画动物，小不点对着李彦来了张速写，虽然草稿差点晃瞎了李彦的猫眼，但是小不点适时地花了几乎整个白天的时间不停对着他修改那这张图画，好歹是画出了一个清晰的猫咪模样来。

作者有话要说：撒花感谢默默家亲的地雷~x2

☆、第81章观赏动画