分节阅读_77(第2节)

体育课代表在一旁直点头：“就是！一点不霸气，不是我们班的风格，要是秦老师听到说比赛第二，肯定要来教训我们。”

语文课代表倒不是真的介意，红着脸问：“那……那你说怎么写？”

黄蓁蓁见她满脸羞愧，就逗她说，“比如六班最强，除暴安良，顺我者昌，逆我者亡？”

体育委员是个高大的男生，听到黄蓁蓁的话直接就喷了，拍着桌子大笑：“好！这个好！够霸气！”

语文课代表终于被逗笑，含蓄地抿着唇直乐。

黄蓁蓁这才认真道：“大家一起想嘛，多想几个，到时候挑一个最好的。”黄蓁蓁压低声音，“最好能把其它班都压下去。”

“行，那我再想几个！”体育委员振臂一呼：“所有人脑子都动起来，来来来，再想几个口号！”

很快他们就完成了一个，交到黄蓁蓁这里来，她看了下，只见上面写着：团结友爱，顽强拼搏，挑战自我，超越自我。

“这个不错。”她点头，看向体育委员，“还有吗？有没有气势足一点的，这个挺押韵，意思也不错，就是不够有气势。”

“有气势啊？”体育委员急的抓耳挠腮，扯着一旁文静内向的语文课代表，“你是语文课代表，应该你想啊，快，再想几个。”

语文课代表性格内向安静，写出来的口号大多中规中矩，她被体育委员逼得都快哭出来了，向黄蓁蓁求助道：“蓁蓁，你语文成绩好，作文也写的好，你也想几个吧？”

体育委员立刻将目标转向黄蓁蓁：“就是，你别光让我们想，你也想啊！”

黄蓁蓁道：“大家可以把思路开阔一点，比如古诗词、文言文，都可以运用进去。比如‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’或者‘天行健自强不息’什么的，你们可以参考一下。”

体育委员道：“前面那首诗还行，后面这个不押韵，你到时候肯定念不出气势来，再想再想！”

这东西太好想了，她随便就能说出来好些个：“我随便说个给你们参考，比如文者称雄，武者称霸，二零六班，雄霸天下。”

去年正好上映了一部电视剧叫《风云雄霸天下》，男生都挺喜欢看，一听这口号，都觉得好。

黄蓁蓁道：“我就随便说的，你们可以想一些搞笑的。都留着，到时候你们比赛，我就念出来给你们加油。”

语文课代表弱弱地说：“我觉得黄蓁蓁说的就挺好，也有气势。”

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