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分卷阅读27(第2节)

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,犼负责带着自己小组的成员帮新生分发学校的配置用品,床上用品和洗漱用品等等,九婴则是负责新生分配宿舍,帝江则是巡视整个校园,不让新生到处乱跑。

其中还有最近表现很不错的太一,安七正式把他提为纪律委员长,掌管整个学校全年级的纪律问题。

至此,二年级基本班干部形成,也暂时可以管理一年级,安七顿时轻松不少。人参精帅叔叔是让他最放心的,不管做什么都能很快上手,而太一则是安七发现的一块瑰宝,他是那种特别沉稳可靠的类型,交给他的事情全部都能做好,而且好像还很有这方面的天赋,所以安七才会教给他一个最难的任务。

这些曾经在居民小区讲道过的二年级学生,新生对他们都很熟悉,而且已经对学生是什么,要学什么东西,将来有什么用都有了初步认识,比起上一届一年级新生招收情况好得多,完全不需要秦忘川出手武力镇压,一年级新生们全部规规矩矩,让干什么就干什么,让去哪里就去哪里。

事实上,二年级妖怪学生平时出去种地的时候,经常指导居民区的妖怪,言谈间也会透露一些学校里的东西。而居民区的妖怪其实特别羡慕二年级学生,他们期待进学校,因为那样就能学习传说中的阵法、炼丹、炼器等知识。

就像安七在学校里散步,偶尔遇到的毕方,问过的问题,“你觉得学校怎么样?”

一年级新生毕方高兴又恭敬的回答,“完美。”

作者有话要说:

更新比较晚。

☆、谋福利

一年级新生入学非常顺利,安七还安排了一些表现突出成绩优秀遵守纪律的二年级同学,定期来一年级讲课,这让被选中的同学都大有面子,备课更是异常认真,通常去学校食堂吃饭的时候都会带着教案熟悉,这倒是在全校范围内带起一股学习风潮,让没被选上的二年级同学也更加努力。

课程有了分担,安七只需要带二年级的课,偶尔的去一年级看看,很是轻松。不过手工课却还要安七亲自带,因为这一届一年级的手工课需要按照新生的特点来安排,这一点二年级妖怪同学就没有这样的能耐了。

而在上课之前,一年级新生早就听说过许多关于安七大神的传说,所有的课程都是他们期待的,白天上过语文、数学和思想品德教育课,还背过小学生行为规范守则,到了晚上这堂安七会亲自来的手工课,大家都是兴奋又期待,真是恨不得立即造一个城堡、仙气、仙丹什么的。

“早在入学之前我就帮安七大

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