分卷阅读91(第2节)

子的！问问撒！我就转个身儿————”女孩儿突然把脸转到客厅这边来，看见了可娃，指了指，“给她喝了？”秦阿姨看看可娃，又看看那女孩儿，几尴尬地点点头哦，这下，你搞得可娃也———可娃在沙发那儿都站起来了，茶，她都喝了，这———这可怎么办！

眼见着女孩儿走过来，她走路到真不象个女孩子样儿，霸气十足，人走过来，虽也只是淡淡瞟了眼那茶杯，可，就给可娃蛮重的压力感，“不好意思，我———”可娃觉得自己要说点什么，可是，这又不是我自己去拿的，还真不知道说什么好，这时，女孩儿那双过分漂亮的眼睛到静静在可娃上下溜了一圈儿，可娃顿感压力感更胜！因为，女孩儿的眼神，忒张狂，也放荡，而且，更重要的是，让可娃觉得，这种眼神不像个女孩子有的，更像个男孩子，因为，你虽说她张狂放荡吧，又觉得英气十足，自有一种风流倜傥，一种很精致的“坏”！

女孩儿没做声，她到一屁股就坐了下来，就坐在可娃旁边的单人沙发上，坐姿这也不象个女孩子，狂放不羁，就盯着可娃瞧。

可娃那肯定很不自在，不过，咱可娃那就是糯，但也不是小媳妇。她都坐下来了，我还站着那不更不自在，可娃干脆不看她，也慢慢坐了下来，把书重新捧起来，看她自己的。

也就过一会儿吧，咱没心没肺的可娃就完全又沉浸在她的阅读题里了，管旁边那女孩儿你就是把她看穿，她也无知无觉了撒。

咳，所以说，朱可娃这种人，你要么一下子就把她吓死，用“拖延战术”吓她，那一辈子也甭想有效果！

朱可娃向来是“做题”型人才，绝对“应试教育”的成功典范。从小读书，只要是出成卷子，变成一系列“题型”，无往不利！哦，当然，一旦变成其他，例如实践、实验，那糊得一塌糊涂，操作性特差。所以，在“题目”面前朱可娃最有自信！

于是，你看正在做题的朱可娃————那个投入———让人向往啊，这乖的孩子————做题的可娃相当沉浸，旁人世界那简直就成了另外一个星球，绝对做到不搭不理，不闻不问，除非啊，是她自己出了问题，她才暂时走得出来————可不，她现在确有问题！

这题做着做着，怎么————可娃觉得眼皮越来越重！又不是想睡觉，人就是越来越有轻飘飘的感觉，象自己变成了一片羽毛，轻轻荡荡————轻荡，光轻荡还不打紧，可娃只想可能这几天担心爸爸时而有这样累的倾向也不足奇，可！让她越来越难以自持，

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