分卷阅读18(第2节)

林格大概翻了一下，书里教过如何与人写信寒暄，如何与第一次见面的人打招呼，如何礼貌得体地告别，如何让人对自己有好印象等等……卡林格琢磨了一下，雾凇好像是故意把书反着看，所有行为反着做，争取成为一个不受欢迎、不会被人记住的人。

卡林格笑着摇摇头。不知这是不是法师静湖的嘱托，比如“不要让村民太在意你”之类的。

卡林格专门留意了一下所有通用语标题的书，发现了不少这类通俗读物。从说教社会道德，到礼仪与为人处世，还有讲解各国各地风土民情，以及一些黑树村本地编年志。

据卡林格所知，法师们一般不留这种书，即使他们小时候看过，长大后也绝不会把它们留在书房，万一被外人发现，老脸都没处放了。

坠月塔里会有这些书，显然是因为静湖要像教孩子一样教育雾凇。

主人与工具，法师与魔像，创造者与作品，父母与孩子……静湖与雾凇的关系就像这一切的融合，其中更接近亲子的部分，不知道能占到多大比例。

如果说他们的关系仅仅是法师与魔像，这似乎不太准确，主人不需要对一件工具教导礼仪，更不必给他讲解这个世界。

如果说他们是父母与孩子，也仍然不符合实情，父母生下孩子，并不是为了让他以特定的方式去死。

即使在深渊位面也不会这样。恶魔母亲可能不介意孩子死掉，但她并不会提前设计好如何让他死，然后再好好教育他、好好与他相处。

卡林格自认为非常了解人类，在人类里面，法师是比较难理解的玩意儿。他对精灵了解得也不算多，而静湖又是精灵，又是法师，复杂程度可想而知。

不过，静湖早就消失了，就算理解了他也没什么用。这世上神秘的东西太多了，能懂就懂，实在懂不了也无所谓。

卡林格把随手拿的书扔回桌上，转身离开书房。他来到走廊里，浮碟正好从塔底升上来，雾凇坐在上面。

准确地说，是静湖的尸体坐在上面，真正的雾凇还在塔底。

浮碟停稳后，雾凇慢吞吞地扶着石壁起身，卡林格去搀扶他，他像从前一样低头躲闪着卡林格的视线。

“浮碟能动啦？塔里的魔法体系恢复了？”卡林格问。

雾凇点点头。

“你还好吗？”卡林格搂着他，让他倚靠在自己身上，“是特别疲劳吗？需要我抱着你走吗？是不是累到没法说话了？”

雾凇一脸莫名：“没有……这具

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