第 29 部分阅读(第16节)

载

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文章、图像、声音，在网路上只是一种“宣泄”、一种“幻想”。性要靠正

确的劝导，而非完全禁止接触。

看完文章後，成年者一笑置之；看完文章後，未成年者姑且笑之吧。

如要转贴，请来信通知阿郎或我见犹怜。谢谢！

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“久等了。”雅美笑着说，同时关上房门。

里面有隔音设备，学生在外面的脚步声或交谈声都听不到。面向校园的方向

有窗户，但为避免从外面看进来，用的是乌玻璃。

雅美对於在这样的密室和学生独处多少感到不安，但老师的使命感，使她和

涉泽隔着大桌子面对面坐下。

“你找老师商量什麽事呢？”雅美很认真的为使涉泽放心，尽量露出笑容。

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“老师，是这

样的┅┅”涉泽做出想说出心事的表情。

雅美探出身体，准备听他诉说。於此之际，涉泽的脸上出现淫秽的表情。

雅美不知所以的看着涉泽的脸∶“涉泽同学，你怎麽了┅┅”

涉泽好像看到雅美就想笑，发出很大的笑声。表情一百八十度大转变，以轻

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蔑的眼神看雅美。

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（他这是什麽态度┅┅）雅美感到气愤。

“涉泽同学，这是怎麽一回事？你在和老师开玩笑吗？”雅美瞪视涉泽。

涉泽却毫不在乎的回答说∶“老师，我的演技还逼真吗？”

“什麽？演技┅┅”雅美吓了一跳。

“嘿，那是为了把老师引诱到这里来的演技。”涉泽说完，突然抓住雅美的

右手腕，用力拉。

“你这是干什麽？快放开！”

被学生抓着手腕，过度的惊吓，使雅美全身火热，连心脏都感到痛。

“老师，你还是老实一点吧！在这里呼叫是没有用的。”涉泽以威吓的声

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