大学刑法课45(第3节)

拳，在柯俊毅的脸上批哩啪啦地连续迅

速击出十几拳粉拳，拳拳都集中在柯俊毅的鼻樑上。

「还是杀人罪，你可以打十个…」

柯俊毅又了无生气地头一歪，假装自己已往生。

「别闹了，你如果真的那么不耐打，没人敢嫁你喔。」

老师假装生气地食指在他额头上一戳。

他也很配合地赶紧醒了过来，还回头望向姚雨葳。

靠，又给我当众放闪！「同样一种伤害罪，出一拳和出十拳差别在哪？」

「出一拳的行为人当然知道自己的行为再怎么恶劣也只是一个伤害罪，这样

子当然是最清楚、不用讨论的，可是刑法上的案例往往没有这么简单，就要用到

德派学者所谓的『竞合论』来判断。

」

老师面带微笑和每个同学做上眼神的接触，但是诡异的是，我们法学组的固

然都如沐春风，尤其是我和柯俊毅更是乐不可支，但是法制组的是怎样？干麻一

副来参加告别式的肃穆啊！不对，这不只是面无表情而已，我转头看了看坐在我

身后的法制组同学，不分男女，眼神中都带着怨怼啊！到底是怎么了，就算老师

课上得不精采，说理不清楚，也别这么不捧场啊！陈湘宜老师也发现异状，正当

她敛起笑容的瞬间，法制组的班代邱涵瑀举手了：「老师，贵班的同学在上个学

期初时，曾经向我们透露，您夸下海口说要整个学年都用跟妨害性自主或妨害风

化有关的法条讲述刑法总则的内容对吗？」

喂喂喂，当学生的怎么可以说老师是「夸下海口」，妳用语也给我收敛一点

。

啊，没错，就是在法学方法论老师周子敬来踢馆的那次，周老师质疑为什么

老师的课程总要脱衣脱裤的，而陈湘宜老师为了证明她的学说是能一以贯之的，

所以承诺一定会用跟性有关的方式帮我们「牢牢记住」

刑总的内涵。

神经病，有必要为了这样的往事感到不爽吗？「惨了，没想到还是喷出火花

了。」

学长压低嗓子道：「你知道卢老师和陈老师不对盘吗？」

「蛤？」

我是知道卢老师之前和另一个老师有官司啦，但是大家都是好人，我倒也没

对任何老

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