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我们家笑笑果然是最可爱的小孩。”

後来的日子过得很平顺，也很快，言飞规律的上下班，言笑规律的上下学，节假日两人一起出去散心或旅游，工作不忙的时候言飞也会教教儿子功课。经过那次以後言笑就很少接受女孩们送的礼物，只是偶尔会收一两包言飞最爱吃的巧克力和牛肉干。

在言飞为儿子过完第三个生日後，言笑迎来了小学的毕业典礼。

这天言飞刚刚下班正准备回家，便接到了学校打来的电话。言笑跳级以後呆的那个班有一个温和的男性班主任，此时他柔和的声音正从听筒里传出来。

“言笑以全年级第一名的成绩毕业，本来应该让他担任毕业生代表，在毕业典礼上发言的，可是现在有个问题……”班主任犹豫了一下，像是在选择语言，“您也知道，言笑不能说话，发言恐怕有点困难……”

“等等！”言飞打断老师的话，“你说笑笑不能说话？”微微皱起眉头，“该不会……你没听过我儿子说话吧？”

“是啊，”理所当然的语气，“不光是我，学校没人听过言笑说话呢……等等，”老师像明白过来什麽似的，“听言先生的意思，是说言笑会说话？”

对老师的话有点生气，言飞回答的语气有些僵硬，“难道老师一直以为我儿子是哑巴？”

听出了言飞语气中的不满，老实的班主任连忙连声道歉。言飞也知道自己这气生得没道理，也不好再多说什麽。

心不在焉的答应了老师提出的“让第二名代替言笑发言”的建议，言飞飞快的赶回家，要好好问问儿子这到底是怎麽回事。

被言飞严厉的质问著，言笑只露出了“与我无关”的表情。

面对这种情况，言飞觉得很无力，也许对於言笑来说这并不是什麽大不了的事情，甚至他很可能只是因为不想和老师同学说话才一直在学校保持沈默。

从感情上，对於儿子只和自己说话的这个事实言飞感到很高兴，因为说明在儿子的心里自己是特别的，这份感情让他很感动；但是从作为一个父亲的责任上来说，言飞很担心，因为这不是一个正常的现象──言笑不能把自己关在只有他们两个人的世界里，他必须得学会把自己融入整个社会，这样才能很好的生存下去，现在这种状况要是持续下去对言笑来说并不是个好现象──言飞觉得应该好好想个办法来解决这个问题。

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言笑进了离家很近的一所初中读书，由於就近入学的原则，他的很多小学同学都被分在

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