分卷阅读11(第1节)

□□的接吻方法让何易很是喜欢，他忍不住伸手摸钟老师的胸肌，却被阻止。

“为什么不可以……”

“……再摸你会疼的。”

听到疼何易缩回了手。

他好像天不怕地不怕，就很怕疼，少年时候折了右臂，一次就怕了。

有时候实在忍得难受了，钟屿很小心地亲他，给他弄出来，蹭了会儿又握着他的手给自己弄，有没有对象性生活都过得一样。

……何易小朋友哀怨地想，难道以后就只能这样了吗。

“没有意想之中的感觉，也就……也就那样吧。”

相反钟老师很坦然，何易小朋友变成豌豆何易是早晚的事，那么多年都过来了也不在这一时。

他就是有点遗憾，何易小朋友的第一次记不太清了，青涩又大胆地勾引，最后发现对象是个吃人的恶魔，不知脸上是什么表情。

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第二次来得也很突然，钟老师说再给他用手指试试，何易想了想之前那次，答应了。

他搂着钟老师的脖子，整个人都坐在他怀里，钟屿很慢地让他适应，弄到那里何易抬起了臀，钟屿把手指抽出来扶着他的腰，他却在坐回去的时候不小心坐到，浅浅地进去了湿润的前端。

何易有点害怕，肠道收缩又让它往里了一点，钟老师倒吸了一口冷气，“你别动啊……”

小朋友也不知道怎么办才好，他才得了一点意趣，想要钟老师又怕疼，纠结了好久才开口，“不然……我们就、就继续吧。”

钟老师一边扶着慢慢往前，一边在他耳边问道：“还好吗？”

何易只能搂紧钟屿，把头埋进钟老师的胸膛，“……要是不行了，我让你出来就出来，好吧。”

钟屿怜惜地把吻落在他的发旋，像是怎么也爱不够一样，“……好。”

最后稍微忍一忍，也就过去了。何易小朋友更受不了的是麻痒兼着欣快奔腾而来，形容不出的感觉，还有不由自主绞缠的动作，钟老师摸着他的背，细微的动作在身体得到□□之后被放大了无数倍。

钟屿叫他“小朋友”，他颤着嗓子拒绝，钟老师问他喜欢听什么。

“……老公吗。”

陌生的愉悦感喂饱了他的羞耻心，这一声听得他心里□□迭起。

终于结束，钟老师问他，“想不想自己来一次？”

何易小朋友睁开眼皮，来了兴趣，“……你教我。”

钟屿躺在

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