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“看来我们的肖少爷，对爱情这一话题很有自己的想法啊！”祖延继续说道。

祖延说完，班里人又是一阵哄笑。窦珩跟着在旁边，也小声地开玩笑问了肖耀文一句：“肖少爷害的是哪家姑娘的相思啊？”

“滚！明知故问！”肖耀文骂说。

窦珩不由自主地笑了，又勾起左手小拇指，在桌子底下碰了碰肖耀文的指尖，被肖耀文一个瞪眼给瞪了回去。

讲台上的祖延还在“瞎掰”：“刚才肖少爷给我们说了他眼里的‘爱情’……”说着，祖延朝肖耀文看了一眼，肖耀文没搭话，祖延很快收回了自己的目光，继续说道：“只不过，这爱情啊……就像我一开始讲的那样，不是我们一句话就能说清楚的……祖延我就认为，这爱情什么都不是，这就像你们到了期末老爱问我们这些老师要的东西一样，你们要的是考试重点难点，但不论我们这些老师怎么说，都说不清楚哪些是重点还是难点，重点难点这些东西从来都是因人而异，你们得自己去复习，得自己去考了试，才真正知道哪里是重点哪里是难点，你们明白这个意思吗？”祖延这么一通俗比喻，引得满堂哄笑，肖耀文和窦珩也不由得笑出了声。

这时，外面突然刮起了一阵大风，撩动了窗户上的窗帘，教室的门紧锁着，窦珩在一阵似有若无的嘈杂中，又嬉皮笑脸地对着肖耀文开起了玩笑：“没想到你在我这儿还挺抢手，又是重点又是难点的！”

肖耀文一笑，也没顾得上跟窦珩搭话，他突然想起了很多事，想起他刚认识祖延那一天，祖延刚开完会就来上课，身上穿着一身的黑灰色的西服，一路从前门大摇大摆地走进来，将背包放在讲台上，还没开始上课，他倒先扯起了“书法”的重要性，之后又要点一个自认为自己写字还不错的同学上去写字，写一个“永”字。班上的“文娱委员”毛遂自荐，走了上去，一开始还洋洋得意，之后完完全全被祖延碾压，祖延愣是在他们班“文娱委员”清秀的字外勾了一个外围进行纠正，之后一一地仔细评点，让人不由得心悦诚服，再看看祖延一路写下来无可挑剔的例字，肖耀文他们被那所谓“艺术”的魅力完全给震慑住了。

肖耀文自小学书法绘画，自然知道什么是“永字八法”，但唯独在那一个时候，倒把书法那些有的没的技巧给抛到了脑后，那时候，他的脑海里只有一个词——“永远”。

再之后，肖耀文在课后将这个“相遇”过程给画成了一幅漫画，送给了祖延，那是他人生第一次体会到“相遇”的意义，而在那之后不久，

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