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诉我们到底发生了什么。
“无论怎样这是好事,”我一边处理着伞菌,一边说,“不管那个继承人是不是波特,他闹得够久了,是时候消停了。”
潘西抿着嘴唇,形成了一条不可抗拒的直线。我知道她并不赞同我的话,从而年纪已开始不久,潘西就恨上了格兰芬多,她几乎是处心积虑地想要证明波特就是那个继承人。
“至少波特他们多多少少知道一些。”潘西厌恶地说。
“潘西,”我真诚地劝道,“暂时忘记那些事吧。”
“我确定波特他们知道一些东西。”潘西把铲子插进土里,对我们说,“他们经常聚在图书馆窃窃私语,还时常去海格的小木屋,并且,你们没有发现吗?他们三个总是单独活动,除了魁地奇球场、图书馆和礼堂,我们几乎无法在别的地方看见他们。”
“也许他们在休息室。”德拉科说。
“或许只是我们没有注意到他们而已。”我劝道。
“除了以上三个地方外加公共休息室以外,他们也没别的地方可去啊。”布雷斯归纳道。潘西带着一种势不可挡的模样,几乎是固执地说:
“无论怎样,不要试图说服我放弃盯他们的梢。”
复活节假日期间,二年级的学生们还要完成一项重要的任务,我们必须选择好三年级的课程。
不管怎么说,在许多学生眼中,这件事还是值得谨慎考虑的。
“我当然会选我喜欢的课,这有可能会影响我的未来。”我说。
“我想我会选占卜课,要不要一起,维奥?”潘西研究着新课程名单,在那上面勾勾画画。
“算数占卜和古代魔文听起来不错。”德拉科说,“可是保护神奇动物会好玩一点。”
“我觉得保护神奇动物课会比较有用。”说着,我往它后面签上了名字。
“总之先把麻瓜研究排除了。”德拉科说。
布雷斯拿起羽毛笔,犹豫了一会儿:“我选占卜和保护神奇动物。”
“占卜?”潘西惊奇地扬起了眉毛,“布雷斯,你也会喜欢这种玄而幻之的东西吗?”
布雷斯微微一笑:“我只是认为这门课会比较容易通过。”
“那我选……算了,占卜吧,还有保护神奇动物。”我签上了自己的名字。德拉科权衡了一下:
“我觉得我和你们选一样的比较好。”
最后我们四个人选了完全一模一样的课。之前那些关于选课的
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