第三百零九节：好老师不好当啊！(第2节)
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他要求包括张泽沐在内的所有学子，写的策论必须言之有物，笔下有情！
“无论是抨击时事，还是借古讽今，必须要心有所感，再下笔而言……”
“没有拳拳之心，赤子之情，即便写得再花团簇锦，也不过是堆砌辞藻而已！”
谈父子孝悌，一定要有人伦亲情！
谈家国大事，一定要有胸有大义！
即便是谈修身立德，也要敏于事而慎于言，否则何以昏昏，使人昭昭？
秦枫在讲台上这样说着，下面上千学子埋着头，刷刷地记着……
生怕慢了一步，就漏记了秦师的名言金句！
最后秦枫当堂布置了作业，让大家以真情实感写一篇策论……
结果第二个月，张泽沐捧着一大摞策论过来……
秦枫接过来一看，差点没笑出眼泪来。
“我与父母二三事……”
“我与妻二三事……”
“我与吾儿二三事……”
“游远郊有感……”
更夸张的还有人写的是：“听秦师讲座有感！”
“这都是小学生作文啊！”
秦枫侧过脸来问张泽沐道。
“泽沐，你写的策论是什么题目？”
张泽沐看到秦枫大笑不止，脸上顿时一窘，用蚊子叫般的声音说道。
“我写的是,我……我与吾
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