分卷阅读17(第2节)

西，或是一些适合挂起来的警句。而那些，用来做对联显然是不合适的。

唐含绞尽脑汁，想了两幅以前就贴过的对联。无非什么春啊福之类的字凑一凑，意思虽然浅白，寓意却是吉祥的。

然后她就卡壳了。

众人不约而同，将视线投向一看就很有文化的江黛。

而江黛果然也没有辜负她们的期待，明明没有翻书，却是张口就来，全都是寓意很好，不至于让普通人看不懂，但又不至于浅白得没有韵味的句子。

秦屿一一写来，唐含就将写好的拿到旁边去晾着，免得弄花了字。

小泽以前跟爸爸不怎么亲近，这还是头回看到她写大字，喜得在旁边东摸西抠，跃跃欲试，显然很想亲自上阵尝试一下。

唐含记得家里不止一支毛笔，去找了一下，果然翻出了一只个头比较小的。好像是她上小学的时候，学校开了毛笔字课，特意买的。唐妈这个爱收东西的习惯，有时候叫人无奈，但有些时候，又显得很可爱了。

小泽拿着笔，仿佛得到了新玩具。唐含将裁废了的边角纸都拿给他，让他随便画着玩儿。

令人意外的是，小泽居然会写自己的名字，虽然字迹歪歪扭扭，不太好看，但对三岁的孩子而言，已经很难得了。除此之外，还会写从1到9的数字，山口人之类的简单汉字。

秦屿在一边看着，却不觉得高兴，反而微微皱起了眉头。

唐含忍不住小声问，“怎么了？”

“这些都是他妈教的。”秦屿也小声叹气，“说是将来去了幼儿园，不能输给别的孩子，所以偶尔会教他一点。”他说到这里，脸色越发阴郁，“写不好就不能吃饭。”

“啊……这也太狠了。”唐含转头看了看乖乖写字的小泽。

很难想象，到底是什么样的亲妈，才会不喜欢这个孩子，甚至这样虐待他。本来教孩子学东西是好事，可这么一弄，就不是那么回事了。

“好在都已经过去了。”江黛见气氛沉闷下来，便出声宽慰道。

秦屿这才展颜，“你说得对。也是我这个做爸爸的之前太忽略孩子，以后不会了。”

他伸手揉了揉小泽的脑袋，小泽有些疑惑地抬头看了他一眼。秦屿起身走到他身后，“来，爸爸教你怎么写。”

因为没有门神，唐含就裁了两张红纸，打算写两个福字贴上。

她这里埋头裁纸，没有注意江黛的动静。等到都弄完了，抬头看去，却发现江黛已经坐到

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