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分卷阅读4(第6节)

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现在,他们刚问出一个问题,大家就开始争先恐后的举手,哪怕是这个问题他们不会,他们也会特别积极的举手然后随口扯出个相关答案来,就算答案并不正确,但这也足以让老师们觉得欣慰了。所以最近,任课老师们一提到六八班就忍不住面带笑容,就好像六八班的改变是来自于他们似的。

事实上,大家都知道那个让六八班变得这么积极向上的因素,就端端正正的坐在六八班教室的最后一排,他的存在就像是一颗定海神针一样,只要他坐在那里,六八班的熊孩子们瞬间就可以变身为可爱的小天使,那变换的速度简直可以闪瞎各科任课老师的双眼——数学老师孟老师就亲眼看到过,上一秒还在嗡嗡乱窜恨不得把房顶给掀翻的熊孩子们在任老师踏入班级后门的那一瞬间,集体失声就像是被掐住了脖子的小鸡崽儿,一个个正襟危坐恨不得在自己的脑门上贴上“我很听话”四个字。

孟老师觉得这简直就是个不可能发生的奇迹,她依稀听说了班里最厉害的鲁班班曾经带着跟班们把任老师给打破头的消息,也听说第二天任老师发了一通大火好像是训斥教育了鲁班班,还引来了教育局局长的事情。但即便是这样孟老师也并不觉得这就可以一下子把六八班的熊孩子们给镇住,所以,孟老师三番五次的在办公室里找任竹取经,要不是孟老师已经结婚并且有一个可爱的儿子了,那些虎视眈眈的盯着任竹的年轻女教师们,一定会努力把她给隔离出去。

可让孟老师觉得心塞绝望的是,任班主任告诉她的秘诀只有六个让她忍不住有些蛋疼的字:“用爱感化他们。”

孟老师:“……”我要是能用爱感化他们我还找你干什么!我跟了六八班四年了,要是能够用爱感化我不是早就感化了他们吗?!

可惜,任竹任老师还真是觉得自己确实就是用爱感化听熊孩子的,完全不觉得他是凭着大魔王的气息让自己取得的胜利。证据就是每次他进班的时候,都能够看到把那小朋友一个赛一个的可爱的笑脸嘛。

十月十七日,任竹笑眯眯的上完了一节生动有趣的语文课,在大家的笑声中总结:“行了,如果你们不想像文章中的那个商人那么蠢,那就要多学一点知识。你家再有钱?你父母再厉害有什么用呢?终归不是你的对不对。”

班里的学生们一边回答对一边看鲁小胖,鲁班班不爽的翻了个白眼,你们就是嫉妒我有钱有貌!

任竹又抬手,在班里安静了之后道:“最近有很多任课老师都在我面前夸你们,说你们积极可爱又聪明,嗯,虽说我

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