40.你死我活40(第5节)

段，这个时候的兴趣培养，是能在孩子的心里扎根一辈子的。

学校的兴趣班不同于家长给孩子们报的兴趣班，家庭的周末学习，那是很多家庭条件较好的孩子才能享有的“待遇”，而这样的待遇又往往是孩子的酷刑，很多孩子很痛恨这样的学习，剥夺了孩子周末的自由时间，而且带有很浓的功利色彩，家长往往逼着孩子去参加各类考级，把孩子弄得苦不堪言。可是，学校这样的集体学习，就完全不同了，首先是遵照孩子自己的意愿，其次是在集体的环境中学习，大家有竞争，很有积极性，学期末的一个展示，是对孩子们的促进和激励。这样的学习，是在比较自然的环境下进行的，孩子们的心里不会觉得有压力，学得好的孩子，可以继续加深，在某一方面成为佼佼者，学得较普通的，也没有关系，只要能用心去学，总会有所收获的。

“呵呵，好！到时候我一定去看看！”杜秀青很高兴地说道。

这是她极力主张开展的素质教育，她当然要以实际行动来支持丁志娟。

正说着，方贺兰从厨房里端出菜来了，她朝着门口喊道：“秀青，志娟，文建，吃饭啦，吃饭啦……”

大家笑呵呵地往里面走去，帮着方贺兰从厨房里端出菜来。

一家人其乐融融地坐在一起吃饭。

方贺兰看着女儿女婿，还有她心中永远的儿媳妇秀青，这个家唯独就少了她的儿子志华……心里不免有些伤感起来……

昨天志华打了电话回来，告诉她，公司中秋节有活动，他会和其他同事在一起过中秋节，让妈妈不用担心……

可是，怎么能不担心啊！儿行千里母担忧，何况志华的身体还不好，她是日日夜夜都在想着自己的儿子，一刻都没有停止过啊，谁能理解一个做母亲的心呢？

想着想着，方贺兰就想流泪了……

丁月成看到她的表情，知道她思念儿子的伤感情绪又上来了，立马用脚碰了碰方贺兰的脚，说：“来来来，今天中秋节，难得一家人又聚在一起，平时大家都很忙，我们一起喝一杯……”

姚文建立即拿起红酒给每个人倒上了，大家举杯，共同祝愿节日快乐！

只是方贺兰这心里，还是无法从思念儿子的情绪中摆脱出来……

饭后，丁志娟抓住机会和杜秀青多聊了一会儿，然后杜秀青就带着子安上楼去休息了。

三楼的这个房间，方贺兰说了，永远都是秀青的，这个家，永远都有秀青的位置。

再次来

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