分卷阅读22(第2节)

重要的性|教育问题，她决定给他留下一个健康又科学的童年。

于是，她在小家伙渴求知识的眼神里，吞吞喉咙说：“打……打桩知道吧？工人叔叔建造房子之前，都必须要先把木桩打进地里保证牢固。那九，九……九什么深，就是打桩必须要有的次数和规定。”

她绞尽脑汁，一本正经地对着孩子胡说八道，连谢闻都不由为她露出鄙视的眼神。

“木桩又是什么样的呀？”谢皇上茫然点头，继续问。

邓芮茗一愣，伸手在空中比划起来，“就长长的，粗粗的……”

砰——

只听一声巨响，硬硬的三个字还没说出口，她面前的桌子就被敲上一把三十公分的巨尺。

抬头一看，谢闻正挥着铁尺，面色铁青。

她彻底住嘴了。

“去，把你的书拿过来。”他昂一昂下巴，冷言道。

她表示不解，“可是我还没教他做完题目呢。”

谢闻冷笑，笑声好似从地狱传出，“教什么？先把你的脑子好好洗一洗再说。”

邓芮茗看了眼铁尺，连滚带爬地去拿教材。

某人不愧是变态中的变态，不仅对自己的宝贝毫不爱惜，连对活人都恨不得榨干精力。

“给你十分钟，把新课改倡导的学生观一字不落背出来。”文化人翻了翻教材，下达命令。

学渣试图反抗，“这道题很长的，我上次看了半个钟头都没记住。”

谢闻挥挥尺，一脸淡定，“那你猜屁|股被抽半小时，会不会开花？”

邓芮茗身形一抖，脱口而出：“变态啊你！”

他一咧嘴，露出白牙，“对，我就是心理变态。现在开始计时，爱背不背随你。”

前者麻溜地打开书。

教育家谢闻没有就此松懈，瞥了眼懊悔瞎吹的大朋友，转头找上了偷偷开小差的小朋友。

一番威胁后，办公室里响起一阵悦耳动听的读书声。

骡子需要鞭笞，懒人需要训斥。在变态的监视之下，邓芮茗总算把这道拖垮她两次考试的题目给牢记在脑海里。

十分钟后，她愤愤地把书交到谢闻手上，并按照后者要求手贴裤缝站得笔直背诵答案。

“学生的身心发展是有规律的，教师应当根据学生的身心发展特点开展教育……学生是独特的人……独特也意味着差异，教师要……教师要……”她抓耳挠腮半天说不出个所以然来。

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