三秋跑了(第5节)

纸条上的答案和三秋试卷上那几个题的答案是不是一样的？根本不一样，这说明什么？她没有抄。至于那个纸条是谁写的，准备给哪一个的，我想应该查得到。”&l;/p&g;

经这一说，李子健也觉得有道理。只要弄清楚纸条是谁写的是不是给三秋的，事情就很明白了，说不定三秋真的是被冤枉的呢。李子健让人叫来三秋周围的几个考生，问他们知不知道纸条是谁扔给三秋的。有人说好像是吴晓扔的。&l;/p&g;

吴晓被叫到教导处时立即承认了是自己写的纸条，她准备扔给她们班的一个同学结果没有扔准扔到了三秋的桌子上。后来看到教师发现了又和三秋吵了起来，她也吓着了。她说其实三秋没有打开纸条抄，她只是拿在手上的。&l;/p&g;

看来王老师的确是冤枉了三秋。她对三秋有着极深的成见，而三秋对她也没有一点好感，矛盾自然一触即发。以三秋的性格没有对王老师动粗已经是很不容易的事了，她会去了那里呢？&l;/p&g;

22.寻找三秋&l;/p&g;

到了下午放学的时候，出去找三秋的几个同学都回来了。都是徒手而归。林子新打电话给三秋的妈妈问三秋回家没有，她妈妈说没有。问三秋是不是又出了什么事？林子新不知道怎样跟她解释，只好说没有什么事，可能在学校受了点气，现在人跑了出去不知道到那里去了。三秋妈放心地说：“我以为又出了什么事呢。这样吧，我也到处找找，看她到她爷爷家去没有。找到了我给你打电话吧。”&l;/p&g;

学校对此事也很重视，学生是上课期间从学校跑出去的。如果出了什么事情学校有不可推卸的责任。更何况她并不是因为自己犯了什么错误。&l;/p&g;

李子健提醒老朱说：“这个事情学校还真的要重视才行呢。去年那个学生就是在上课期间出走的，结果他家长到学校来要人弄得学校车费都贴了千多，还说不尽的好话。”&l;/p&g;

老朱就把这事全部委托给林子新。“你是班主任的，只有你对她最了解。不管是安排学生也好是你自己去找也好，反正你负责这件事情。争取早点找到学生，让家长放心。”&l;/p&g;

林子新说：“晚上找人骑摩托不方便，我们肯定要坐的士，你看学校是不是出点钱？”&l;/p&g;

一向扣门的老朱这次倒很痛快：“行，只要找到了学生就是功劳。先给你们三百元钱开支。”&l;/p&g;

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