分卷阅读60(第3节)

利游玩。结果机票都定好了,吴老师突然一个夺命连环call,把毕设小组的大家都叫到学校了。

而这一天,并不是他们平时集合的时间。

因为不知道吴老师突然召唤他们集合的理由，大家都有点紧张。

讲台上,背着手抖腿的吴老师表情很严肃。

等组里的人到齐了，他开口就是一句：“你们是我带过最差的一届！”

听到熟悉的话语,几个人瞬间松了一口气，纷纷低下头,一副认真听讲虚心受教的模样。

吴老师又说：“看看你们画的图,像什么样子！进度不快只在初设阶段就算了,小小不言的地方我也不跟你们计较了，但是这种基础性的错误是应该有的吗？！管道可以穿承重墙吗？！还有你们草稿上的计算过程，水力计算和管径尺寸是这么算的吗？……”

吴老师是个挺佛系的老师,平时上课,只有心血来潮的时候会点个名,反正就算点了名,他也不能把名字和人脸对应起来。除了那次说李溪苗是代课的事件，还有一次，同一个人在三个人名内喊了两次到,他愣是没发现。

一直以来,虽然他们毕设进度有时候没有达到要求,他也只是叮嘱几句,还没有像现在这样严肃生气过。

何程程偷偷跟李溪苗小声说：“我猜是老周跟老吴说了什么……”

李溪苗若有所思地点头。

老周是他们的系主任，通俗点来讲，是他们整个专业学生和老师们的老大。老周是个十分正直严谨的老头儿，对待学术极其严格，有时严苛到有些固执己见的地步，只有他的专业课，班上没人敢逃课。

吴老师也是怕他的，因为老周曾经当着学生的面，说他上课的时候不管束学生，只自顾自讲完课就完成了自己的教学任务，这样的行为是不正确、不学术的。

当时的吴老师低着头，连连点头称是。

果然，下一句，就听吴老师说道：“昨天你们周老师也看了你们画的图，他很不满意，还质问我中期答辩是怎么让你们过的。眼看离最后的毕业答辩只有一个月的时间了，再这样下去，毕业答辩过不了，你们就别想拿到学位证了！”

周亮赶紧开口缓和气氛：“吴老师说的对，我们一定加快毕设进度，绝不让您失望！”

吴老师一听又不高兴了，他一叉腰：“学习是为了不让我失望吗？记住，你们不是为了我而学习，是为了你们自己而学习！”

“是！”

本章未完，请继续阅读！ 第3页 / 共4页