分卷阅读5(第2节)

是随便一想，真让他换，他也不知道换什么。

不用走路，卫戍很快就到了家，等俞左走到约定的地点，卫戍已经抱着猫等在路边。

“卫戍。”俞左脸上浮起一个笑，“你把它带出来了啊，你知道我想见它?”

卫戍不知道俞左想不想见它，他只是在看到脚边的小奶猫时，顺手抱了出来。

俞左伸手去抱卫戍怀里的小花，小花看到俞左，高兴地探出头，冲他“喵”地叫了一声，顺从地仍由对方抱了过去。

“有没有想我啊?”俞左抱着小花玩了会，恋恋不舍地让卫戍接过去，转身从书包中拎出一个装着不少香肠鱼干的小袋。

“喏，给小花的。”

卫戍没有拒绝，伸手接过，“我回去了。”

“哎等等，”俞左伸手拉住卫戍的衣服，不顾对方骤然皱起的眉头，笑着说道，“现在还早，我们可以说会话。”

卫戍不客气道，“我要回去做作业。”

俞左讪讪，“忘了你是学霸了。”

卫戍不做作业，他明天就没地方抄作业了。班级里不做作业的学生，答案大多是直接或间接从卫戍那里要来的。

作为从来不拖欠作业的学霸，卫戍肯定不会不做作业。高二课业不算重，但要认真完成每一份作业，也需要不少时间，他总不能耽误卫戍做作业的时间。

俞左不怎么喜欢学习，却也不是老师讨厌的那一类学生。他不学，但不会打扰别人学习，是那种上课只会睡觉不会跟旁人私语的“乖”差生。

回到家吃过晚饭，乖差生立刻就不乖了。

不对啊，如果不跟卫戍交流，他怎么让对方产生好感?看了眼摊在桌上看一眼就会头疼的作业，俞左摸出手机，给卫戍发了条微信，约对方明天继续见面。

对方没有立刻回，俞左猜卫戍一定是在做作业。

俞左的成绩在班级属于中等偏下的水平，偶尔会听课，但不喜欢做作业，家里人也不强求，属于比较“开明”的家长。

家长监督小孩学习是对未成年人的一种管束，恰当的约束有利于青少年的成长。俞左的父母对俞左算是宠的那种，好在俞左没有长歪，不会出去瞎混。

有时候俞左也会想，他爸妈难道真不担心自己被宠坏了，以后干出某些混账事?这个问题太过深奥，属于俞左闲的蛋疼才会拿出来思考的无解课题。

久到俞左快要趴到桌上睡着时，他收到了卫戍的回复。

卫

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