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，也没有考虑卫生不卫生的问题。

正好肚子传来一阵咕噜噜的声音，提示自己应该进食了。

高世晴就和其他小朋友一样，直接一口吞了。

感觉就和在地球吃过的那种奶片差不多，不过味道更佳浓郁一些，至于吃了能不能一天不饿高世晴就不知道了。

见所有人都吃了东西之后，老师拍了拍手，示意大家可以趴在桌子上午睡了。

高世晴看到周围的小朋友都乖巧的趴下之后。

当然，睡觉的姿势也是有些差异的。

有些喜欢两手交叠再把脸蛋贴上去睡觉，可以起到枕头的效果。

有的干脆则是直接整张脸贴在了桌子上，双手下垂在小板凳的旁边。

也有的人则是脸贴在桌子上，双手向前伸直，平行的放在脑袋两边趴在桌子上的样子。

老师没有提出一定要怎样睡，似乎只要舒服，怎么睡都可以。

一张桌子还是比较小的，高世晴肯定是不可能整个人躺上去，于是选择了中规中矩的睡觉方法。

因为高世晴是今天才进来的，所以教育老师对于高世晴还是比较关注的，不然也不能第一时间发现高世晴没有东西吃。

看到高世晴已经可以熟练的模仿其他的小朋友之后，她忍不住露出了一个满意的微笑。

不愧是那位阁下的克隆体，从小就如此的擅长模仿。

接下来的日子都还是比较稳定的，高世晴只要每天学习新的知识就可以了。

在高世晴的后面也渐渐的多出了几个小男孩和小女孩被带过来，最后凑够了三十三个人。

高世晴并不知道这样的数字意味着什么，不过接下来持续一周的时间。

这个教育室都没有再添加任何新人。

也不知道是满员了，还是本来就只有这么多的人。

高世晴发现她和其他编号的小朋友的生活似乎都被严格安排好了。

大家先是在一起学习文字的应用和基本常识，等这些掌握之后，大家又被分别安排学习不同的知识。

每个人都不一样。

就像是编号01的小男孩正在一脸专注的啃着宇宙飞船维修相关知识。

有医疗的，有服装的，有科技的，各种各样的。

基本上在场的三十三个人里，仿佛每个人的未来，人生都被安排好了。

老师知道你的天赋在哪里，绝对不会让你走弯路。

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