第一百三十一章 热血像那红日光(第2节)

自己能忍，看到医生却惺惺作态瑟瑟发抖的漂亮女生究竟有什么区别那个女生为了席梦思和清甜的内蒙古奶茶，而你只是为了这不甘心倔强的虚荣罢了不过有一点，你们都很漂亮”

阶梯教室之中，掀起阵阵哗然。

人们纷纷回头，无数目光看向姜红芍。

孙萧避重就轻，对于数据的纰漏只是一个信息不太完整，就一笔带过，反而是面对姜红芍的质疑，偷换概念，甚至以他擅长的掌握舆论和占领制高点的方式，对姜红芍进行猜忌回击。

不消说，今天之后，恐怕以后孙萧的出书立著和往后付诸新闻报道上的内容，姜红芍就会同样成为当年夏令营里的那个“漂亮女生”，是一副嘴硬不甘心，哪怕撒谎也要维护自己可笑虚荣心的形象，成为他往后会经常拿出来作为反面教材的又一个典型。

中国教育的失败啊

这是自私自利，精神缺钙，灵魂没有归宿，缺乏自省和担当，断奶，有致命缺陷，无法肩负重任，最没有出息最不成器的一代

嗡嗡嗡。

阶梯教室有高一高二，也有高三的学生，有的并不完全知道姜红芍是谁，但看着这个女生，他们也觉得势单力孤，她的话语尽管抓住了重点，但是在更有力，更雄辩的“教育专家”面前，这个女孩像是狂风中的独竖柳枝，虽然坚韧，但终究是在风暴里被催来折去。

甚至有的人看着此时的她，还产生了一丝怜悯和同情。

因为对方已经有奚落的态度了。和他文章里那些中国孩子一样，姜红芍就是这些“不成器”的一员。

姜红芍从未处于这样的境地过，她知道对方所说的就是不对，但此时的情景，她也感觉到举步维艰。

在无数的目光中，姜红芍盯着孙萧，“可就是真如你描述的那样，夏令营的学生也只是那一群学生而已，就像是我们拍照片，拍一个地方的卫生，一方拍的全是好的角落，一方拍的都是坏的角落。即使这些都是真实的，但这样对比也是失实的，因为这不是全部。”

台上，孙萧哑然失笑，“我的小同学啊我来告诉你什么是全部全部就是我们的传统文化，从古到今，都是鼓励顺从听话、不鼓励独立见解，鼓励中庸、随大流，不鼓励竞争、冒尖，鼓励稳妥可靠，不鼓励异想天开，鼓励心往一处想，劲往一处使，不鼓励个人的独特性，鼓励儿童把成人的兴趣当成自己的兴趣，不保护和激发儿童天性中潜在的兴趣和求知欲”

“就好像在座的各位，你们从小到大，哪一

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