23哈利的小课堂(第5节)

思议极了，而这也引起了教授们的注意，可他们也这究竟是怎么回事。

“撒！欢迎各位光临尼奥的常识课堂哦！”可爱的哈利笑眯眯地，似乎是突然出现在这些大型机器之中，他的身边摆放着一个立起来的白板，似乎是用来写字用的，但哈利并没有拿笔。“为了安全，请全员先退到白线里面。”

“白线？”众人纷纷回头，才发现将近有五十米那么远的地方用白线圈出了几个方块，虽然不明白为什么要这么做，大家还是老老实实地挤进了方块里面。

“那个……为什么要叫尼奥的常识课堂啊？你不是叫哈利吗？”一个赫奇帕奇学生不解地举手问道。

“尼奥也是我的名字啦。”哈利孩子气地微微鼓起腮帮子说道。“那么，今天我所要讲的是，关于飞机和一些相关的物理常识。”

“那跟我们完全没有关系吧，那种麻瓜的玩意儿。”一个斯莱特林的学生讥讽地说道，引起一片斯莱特林学生的怪笑。

“有关系，因为我们要学习飞行课，”哈利不为所动地说道，“而不少同学都说自己曾经骑着飞天扫把与飞机，或直升飞机正面相遇过，所以我认为普及这些常识很有必要，首先，让我们先来做个试验吧。”

哈利开启了一个尺寸比真正直升飞机的旋翼小了五倍左右的等比例模型，电机带动螺旋桨高速飞转起来，哈利用一根绳子吊着一根树枝垂着将它移到旋翼的上方，慢慢地往下放，在距离旋翼还有好一段距离的时候，绳子突然自己断掉了，树枝以不正常的高速下坠，然后被旋翼打得粉碎。几乎所有人脸色都白了。

“呐，大家都看到了吧？”哈利说道，然后点了点他旁边的白板，白板上突然出现了一副图画，那是触控屏幕，巫师出生的孩子们看呆了。“刚刚这个实验，用的是直升飞机的飞行构建旋翼的等比例模型，而等比例模型的意思，就是除了大小缩小外，它的转速。破坏力都以一定的函数关系减弱，当然不会是简单的线性关系……不知道什么是函数？给我去学数学！直升飞机的飞行原理是，利用旋翼制造一股向下的气流，根据牛頓定律的但凡作用力必有其反作用力的原理，直升飞机会得到一个向上的力，当这个力大于重力是直升机就能向上飞，而等于重力时就能保持在一定高度。也就是说，直升机要保持飞行状态，旋翼就必须不断提供向下的气流，而为了制造出这种气流，则要把直升飞机上方的空气往下抽，造成上方的气压远远小于下方的空气，所以当处于直升机上方比较近的距离时会被螺旋桨吸入脚程

本章未完，请继续阅读！ 第5页 / 共6页