灵气复苏2(第4节)

在最外侧车道的车辆停止后，另一侧车道的车辆被停止的车辆挡住了视线，快速驶向人行道，因为来不及刹车，直接撞上了忽然从盲区窜出来的学生。

因为瞬间的冲击，男生被撞飞出去，只不过不等他落地，身上就忽然凝结出一团水球，就好像是忽然间生成的盔甲一样，在他落地的时候，有流动的水层做缓冲，本应该被摔得皮开肉绽，骨头断裂的男生只是稍微重些摔在地上，等身上那一层水膜破裂后，他呆呆地坐在地上，然后慢慢站了起来，挥了挥手，踢了踢脚，好像没有受太大的伤。

“这是异能，我有异能了！”

视频里，在无数杂音里，男生惊喜的感叹依旧清晰可闻。

类似的视频，已经不是第一个了，从今年五月份开始，短短一个多月的时间，就网络上大规模传播过的所谓的爆发异能的视频，就有四个。

大家从一开始笑着打听这是哪一家特效公司做的视频，或是那部即将上映开始炒作的电影，到现在越来越躁动，越来越怀疑，这不是什么特效，而是真实发生的画面。

“我去，又404了。”

一些同学手慢，等他们点开链接的时候，视频已经失效了。

对于这一点，绝大多数人已经习以为常，事实上，之所以越来越多的人怀疑视频不是造假的，也是因为这些刚刚流传开来的视频，很快就被人从网络上删除的缘故。

手快的事先录屏，还能保留视频画面，可这段视频也只供他拿着手机和身边人分享，一旦传播到网络上，会被瞬间删除，有些人甚至还因此遭到过网警的致电警告。

也是这个消息传出来后，大家才意识到，这件事已经不简简单单只是网络上一个略微有趣的段子了，好像已经牵涉到了国家层面的力量。

可有些东西，越是封锁，大家就越是好奇。

“视频里到底讲了些什么？”

“大成，你快讲讲！”

一些没有看到视频内容的同学好奇地打听，大成就是之前转发那个视频的男生。

可惜，就在这个时候，上课铃响了，语文老师踩着铃声走进教室，大伙儿的好奇心再大，也只能打住了。

可这会儿要是环顾教室一圈，绝对能够看到不少低着头，眼睛盯着胸口和课桌沿中间那段位置的学生，他们还有一个统一的动作，就是一只手放在桌子下面。

显然这会儿好奇心还是按耐不住，正在偷偷摸摸传递信息呢。

相比较这些同学

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