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以我们班这种“疯”一般的活跃程度，这种活动应该最适合他们群魔乱舞，待我真正见识到校庆那比董意投篮还奇葩的一幕时，不禁再次深深懊悔当初为什么不好好学习……

从开场到结束，音响一直处于“滋滋——”到“------”再到“咔，咔，咔”然后“咚！咚！咚！”最后“------”这种循环再循环的状态。有人唱到一半音乐没了，有人跳到一半音乐变了，有人还没开始音乐就没了……各种状况百出令人瞠目结舌，根据资深校友的情报，学校这音响是政府拨款的，烂成这种很正常！不过中午试音的时候还可以，一到关键时刻就全罢工了。

这场校庆可谓是无论到极点，我决定下一年一定要带部p4过来消遣时间。

根据众老师在课堂上的瞎扯和调侃，我大概了解邹老这朵奇葩的背后历史。本来他是在一所省重点大学任职班主任的（这一点我十分诧异），后由于某种原因被调职到这里（虽然我颇是怀疑是他的“个性”问题）。他来到这所破旧的学校之后震呆了，闹过一阵子别扭，被友好的老师们共同劝说了一个多月才勉强承受住了这个事实，后面的后面老师们都劝告我们要好好“爱护”他，不要惹他生气。

可我现在觉得自己才是最需要被“爱护”的人！

初中时我最崇拜的就是语文老师，虽然他是个男的，虽然他个性偏激了一点，但他的口才完完全全将我折服了！整个初中生涯里就语文课我听得最认真、最一字不漏，连体育课都不能跟它比！而我在语文老师的熏陶下喜欢上了各种各样的词语文字，再加上那个年龄的男生特别迷玄幻小说，我便开始尝试加入了某个网站写过一两篇。

说实话当初回去拿毕业证的时候我还特地回头去办公室瞄了几眼，很想握住语文老师的手诚挚而矫情地和他道声谢并且很想很想告诉他我真的很崇拜你很舍不得你不如你辞职吧…而现在，我觉得上语文课简直玷污了我之前伟大的语文老师……

我托着下巴盯着年迈的语文老师语速缓慢无力地念着参考书上的内容，这样的课上了一个月之后我彻底崩溃了！于是首次在语文课上悄悄地看课外书，课外书看完了把语文书看几遍，语文书都看完了就写点小说练练笔，这种放羊一般的课陪伴我度过了三年。

临考前抓本语文书背一背，加上底子好成绩还能及格，即使对这种生活满腹牢骚，但不得不承认的是，我有了很多时间做自己喜欢做的事，感觉挺不错。

而邹老的历史课，基本上半节课用来罗嗦班里

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