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分卷阅读2(第2节)

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是高一(3)班的班主任,兼一班到四班的语文老师,我姓何。我会一直带你们到高考,换句话说,接下来的三年,我们要一起学习,一同进步……”这个声音,好熟悉,抬头,吐血,又是那个路见不平的老师。这让我突然想到了,某个电视节目的开场语:“世界之大,无奇不有。”我今天算是见识到了,诡异的相遇,一次又一次。我现在只想着,快点放学,赶紧回家,上高香,祈祷这三年平安无事。

“三天之内,学校会统一时间,安排入学摸底考试。大家不用紧张,这个考试,只是让老师能清楚的知道,你们学习的程度和深度,然后因材施教……”

因材施教?摸底考试?哼,这些话,我听来却是那么的刺耳,抵触心理在作怪吧。

我不喜欢老师,不知道你是不是有一样的想法,或者你并没有天天打架,惹是生非,没有被老师指着鼻子骂过尖酸刻薄的言语,没有在你不去学校的时候,被暗地里希望你永远消失,别再回学校给他惹麻烦。但是我经历过,因此我讨厌老师。

“啊……”

“不是吧,才开学,就要考试啊……”

“又要挨打了……”

“还让不让人活啦……”

何老师,这么一说,引起了学生的一阵抱怨声,有些学生拍着桌子,表达不满。同学可能没有我那么反叛,但也都不喜欢考试。

我抱着一种看好戏的神情,看着何老师,我想看看她怎么抚平学生的不满,让这些个瞎嚷嚷的孩子,安静下来。

她,什么都没有说,只用着宠溺的眼神,看着大家,就像是妈妈看着孩子调皮,微笑着,无奈着,却满眼爱意的神情。她的眼神,熟悉,却又陌生,让我想起了一个人。

“老师,你几岁啦?结婚了没有啊?有么有男朋友啊?看着很年轻啊。”不知是哪个白痴,说了一句,班级里顿时安静了下来,一同等待着回答。

“……”何老师一脸的错愕,我猜她是没有想到,现在的学生,这么大胆。惊讶的表情一晃而过,随后又是一如平常的温柔宠溺,笑而不答。

“说嘛,说嘛,说来听听啦。”

“就是,就是,我们做学生的,总要关心老师的方方面面嘛。”说话的那人,故意把“方方面面”这几个字,说得很响。难道是想起到强调作用?

“我27岁,22岁毕业以后,在fx高中做语文老师,由于个人原因,今年转到这个学校教书。至于其他关心我的问题,呵呵,无可奉告。”又摆出一副

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