教育检查(第3节)

上逮住他说：“那不行，你也得请客，不然我也要讲。”&l;/p&g;

这一来乐得其他几个人合不拢嘴。&l;/p&g;

林子新说：“对了，我还有听课记录没有写，我得赶快编几次的。”说着拿出笔来写听课记录。&l;/p&g;

只有老黄，要什么有什么。老黄说：“现在的检查都是走过场。有什么用呢？只看表面不看实质。不管你的课上得怎样，只要你的假造得好就行。你的课既使再不好只要你的教案抄得好，你就是优秀；你即使一次也没有听过课，只要你听课记录编得好，你就是虚心好学；你可以一次不做学生思想工作，但只要写了你就是做了。反正是一个字：哄。从村哄到县，一直哄到国务院。”&l;/p&g;

老黄肖青和林子新是一起去教导处的。教育站的周站头和几个办事员正在教导处等着，一脸的严肃。他一边和教导处的几个人聊着天，一边翻看着送来的教案作业等。不时还在本子上记着一些数字。&l;/p&g;

老黄的各种材料都是做得很好的。老周说：“你不愧是老同志啊，样样都是标标准准的，要都像你这种工作态度的话，我们根本就不需要检查了。”&l;/p&g;

老黄说：“那里那里，他们年轻人比我做得好得多了。我们老了，不中用了。”&l;/p&g;

“你老什么呢？好像还没有我大吧？”老周说。&l;/p&g;

老黄感慨地说：“这教书啊，只要上了五十岁了就不行了。它不像医生，年纪越大越俏，老师上了五十就笨了。身体也不行了，一节课站下来腰酸背疼啊。”&l;/p&g;

老周说：“你还没问题，正老当益壮呢。”&l;/p&g;

林子新的检查也很顺利，基本上没有挑出什么毛病来。&l;/p&g;

“听说你这个班原来很差是吧？”老周很感兴趣地问。&l;/p&g;

“是的。那时这个班在全校都是有名的。可以毫不夸张地说，只要这个班的课能上下来，那他不管到那里都能上好课了。”林子新很真诚地说。&l;/p&g;

老周笑了，“说大话呀，不过听你们老朱讲你那个班还真是变了呢。行，搞工作就是要像你这样既有能力又有自信的人。要是都像你这样能干，我们明年就不搞检查了。”&l;/p&g;

林子新又说“站头，说实话。我上课从来不带备课本进教室，这教案也是课后才写的。我觉得现在这

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