分卷阅读2(第2节)

，平时受到点儿欺负的话，就要告诉老师听，忍不了的话动点拳头可以，但绝对不能伤人……”熊爹滔滔不绝地说着自己的“育儿密经”，李熊则撑着下巴数着瓷盘里的油星，思绪早就飞到不知道哪里去了。

第二天，贾毅身后就又多了个小跟班，同学们看到班级第一都乖乖跟在贾毅身后的样子，对贾毅更加敬佩了。小孩嘛，都有点盲目崇拜的，带着李熊晃了几个来回，贾毅就又回归到了万众瞩目的地位，甚至还觉得自己的“权力”有所扩大。

只有在上课的时候，李熊才得以皱着张脸回到座位上。在老师转身写黑板的时候，祁雁冬竖起书掩住自己，偷偷问李熊：“你怎么和贾毅走得那么近呀？”

女孩细细的声音刺激得他心里痒痒的，刚要开口回答，就感觉到自己背后射来一道可怕的视线，刺得他头皮发麻。

李熊只好掏出张纸条，拿铅笔在纸上歪歪扭扭地写着：他拉着我的，没办法。

小女孩也回：他怎么你了？如果欺负你你要找老师说呀。

——没事的。他提笔回道。

——如果你不能说的话，我就来帮你，不用客气。

事实上，李熊在看到这句话的时候心里还是挺感动的，抬头对上了祁雁冬的眼睛，小女孩的眼睛很大很亮，正对他笑着，嘴角露出两个小酒窝，看得腼腆的小孩脸有点红，努努嘴想说点什么，终究还是没有说出来。

然后两个小孩动作就有点明目张胆起来，各自拿着笔在纸上写写画画，聊得开心时，两人还会抬起头对视一笑。

李熊觉得挺开心的，离下课时间还早，在他又打算抽出一张纸时，教室角落传来一个熟悉却冰冷的声音。

“老师，李熊传纸条。”

作者有话要说：

开坑辣！

☆、第二章

李熊灰头土脸地从教师办公室走出来，低着头急急走着，想是要立刻逃离开这个地方似的。

八岁的李熊，总算见识到了小学教师审查上课小纸条的威力。他们可能会抓着已经揉得皱巴巴的大概一个巴掌大的纸张，瞪大眼睛想要从七八岁小孩的对话中挖出什么信息出来。不管纸条里的东西是什么，他们最后总会得到一个结论：你早恋了，你玩电脑游戏了。如果是异性之间传纸条，第一种的可能性就更大了。

所以随着贾毅那一声喊，正在讲台上滔滔不绝的老教师立马瞪圆了眼睛，大跨步从讲台上下来，从呆愣的两个小孩手里抢过纸条，整个过程不超过三秒钟。

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