分卷阅读14(第3节)

忙，转眼就忘了。过了没几天，他妈又给他打电话，质问他为什么不联系那个女孩。

崔卓的父母是小县城的高中老师，每天都很忙，他从小就听话，知道自己不能丢父母的脸，一直扮演着好学生的角色，认真乖巧，高中时以全校第五的成绩考到g市最好的大学，家人劝说他考研，出来直接就当了公立学校的老师。

他的同学们都以为他是贪图当老师安稳、有假期，只有他自己知道他的一腔热血，全在他的学生身上。

父母都是专注于教学事业，对学生认真负责的人，许多学生感念于他们的教育，读了大学甚至工作之后会回来看他们。教师这个职业，对于从小耳濡目染的他，是神圣，伟大的。最后听从家里的安排去当老师，他是心甘情愿的。

和他父母希望自己学生乖巧听话尊师重道的教育理念不同，他更崇尚于让学生在专心念书的同时，保持独立的思想。他只希望自己能做个叫人打渔的人，而不是把鱼直接钓好送给学生。

也许是从小都没有过中二叛逆期，他见到赵临这样的人就觉得特别好玩，那小孩能在一中严厉的规章制度和压抑的题海战术中，依然保持着自己的个性。所以他乐意纵容赵临的小脾气，也理解他偶尔的叛逆。这是他喜欢的学生类型，和乖巧截然相反。

昨晚又接到他妈询问他事情进展的电话，电话那头用听起来善解人意的语气劝说：“你现在觉得不急着结婚，也要先从恋爱谈起啊。你先跟诗莹好好处处，要是感情稳定一年之后就可以结婚，不行的话还有时间多见见其他女孩。你等得及，女孩子也等不及啊。你不先