分卷阅读26(第1节)

以程老师为首，其他的三位老师，倪南音还不认识。

她一进去，就听见程老师和其他的三位老师说：“看，就是这个孩子，文化课成绩不错，艺考的成绩也还行，报考报的也是黄梅戏，不知道别到了哪根筋上，现在非想学京剧。”

紧挨着程老师的老师笑着说：“老程，你就是太惯着这些学生了。”

“孩子嘛，思想不成熟，不定性那是一定的。最主要是咱们这个，和其他专门做学问的学科不一样，想找个可心的徒弟啊，确实不容易。我就想着，这万一是个好苗子呢！看看吧，反正咱们还得聚在一起开个会，看看这孩子什么样，顶多耽误半个小时。”程老师很好脾气地说。

倪南音听了真的是很感激，她朝四位老师鞠了躬，恭敬地道：“四位老师好，我叫倪南音，我不敢耽误各位老师的宝贵时间……”她顿了一下，明显问向程老师，“老师，我这就开始吧？”

“开始吧。”

倪南音点了点头，深呼吸了一口。

没有武场三大件的伴奏。

她在心里锵锵锵，自己数着拍子。

跟着一个亮相，开始唱“俺，一丈青扈三娘……”

这是段扈三娘全身披挂，御敌的戏。

即使没有装扮，手中也并无兵器，她学阎派名家在翎尾枪尖、妙舞翩翩中，表现扈三娘的恃勇，空手比划的动作该凌厉的凌厉，该婉约的婉约，演出了扈三娘既娇媚又豪迈的神态。

行家一出手就知有没有。

倪南音不算行家，在做的四位老师却是。

第一个唱腔才落地，程思安和旁边的魏茗交换了一个眼神。

这个孩子很有意思，嗓音甜脆，亮相利索，身段优美，就连武功也是真的扎实，还真是个天生的武旦、刀马旦的苗子。

一共也就唱打了十几分钟，倪南音出了一身的热汗。

唱闭，最后一个亮相后，她又朝四位老师鞠躬，急切地问：“老师，我怎么样？”

魏茗说：“唱的很一般。”

这个倪南音当然知道，她抬着头，还带了最后一丝的希冀问：“那打的呢？”

“比葫芦画瓢。”程思安评价。

可将将进学校门的学生，没有名师指点，比葫芦画瓢能比出来神|韵的，也确实不易。

倪南音以为自己彻底没戏了，两个肩膀耷拉了下来，心情很沮丧。

这时候，程思安和魏茗交换了一下意见，清了下嗓子

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