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刚才也探查过了，就一堆废品和一口锅。

而在学堂内双手空空的她并不是特立独行，其他所有的学生没一个人拿书本。老师说翻到23页时，大家都低下头，拿一只金属棍在桌上戳。

池凛知道此时又触碰到她知识的边疆，淡定地暗中观察同桌的举动。

刘卉昕在桌上按下一个按键，桌面忽然一亮，出现了一个玻璃平面。

池凛认得，这个镶嵌在桌上的玻璃屏，和她在那家网吧看到的非常相似，只是要更小一点。

玻璃屏内出现了刘卉昕的照片和名字，池凛记了下来。

学着刘卉昕的样子，她按下按键，用金属棍在玻璃屏上滑动。

没想到玻璃屏内除了有取乐的游戏之外，居然还能看书，实在让她太欣喜。

不知道这个时代所谓的“语文”具体指的是什么，不过从字面意思上来理解，应该是跟语言和文字有关的学科。

快速翻阅语文书，池凛越翻越兴奋，因为这些课本里有很多她熟悉的大师传世巨著。

《离骚》自不必说，从《短歌行》到《兰亭集序》，全都是她非常喜欢的诗文。

没想到科技如此发达的未来，学子们依旧在读这些经典，池凛内心涌出一股激动和欣慰。

不过语文课本上的文字让她阅读起来有些不顺畅。

这些简体字和她习惯的繁体字有点不同。

现代简体字大致分为两种，一种是从繁体字演变而来，是对繁体字的简化。另一种则是用同音或者近音字来取代繁字体。

作为五经博士，池凛快速将语文课本翻阅之后，很快就找到了其中的规律。即便是半蒙半猜，也能猜出个别字到底是什么意思。

池凛对书本着了迷，一篇篇地看过去。

除了她熟悉的诗文之外，还有很多行文语法颇为陌生的文章，似乎是近代著作。

这些文章所描绘的内容和情感也让她好奇，忍不住一行行细致地读起来，对周围发生了什么浑然不知，直到刘卉昕用胳膊肘怼了她一下，她才如梦方醒，听到语文老师在喊她的名字。

“池凛！”老夏额头的青筋都要爆出来了，“你又睡着了？”

池凛迎着老夏生气的目光和全班绝望的眼神抬起头。

她有个不算好习惯的习惯，只要是找到一本感兴趣的书，就会完全沉浸在其中。

刚才语文老师似乎在说什么，但她完全没听。

昨天语文课上

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