【】01-05(第4节)

还用台语重複讲一遍。

（包括我在内，那时的小朋友，很多还听不懂国语。

）接下来，那老师就开始点名了。

「孙大毛。」

「有！」

「李石头。」

「有！」……到了最后，那老师问道：「有没有点到名，忘记举手的？」

没人回答。

她接着又问：「有没有没点到名字的？」

我反应很快，立即举起手，因为我并没听到老师唸我的名字。

那老师先是「咦？」

的一声，接着问道：「你叫什麽名字？」

我朗声的用国语答道：「吴健雄！」（这是老妈特别教我的，她要我用国语

讲自己的姓名。

）那老师查看一下名册，面露犹疑的说：「奇怪，怎没你的名字？你昨天有

没有来报到？」

我理所当然的回说：「有！」

「奇怪了！奇怪了？」

那女老师一面唸着，一面走出教室。

她在走廊上，看到一位也是刚从教室走出来的女老师，她招手问说：「郭老

师，奇怪了！我班上怎的多了一个小朋友？」

那个郭老师听了，惊讶的回道：「那样子呀！我班上却少了一个。」

她俩面对面讲了一些话，又对了一下名册…。

那个郭老师原本紧张的神色缓和了下来，她走到教室门口，对我招着手说：

「吴健雄，来！你的教室在这间。」

我听了半信半疑，不过这个老师我认得，她昨天跟我见过面，我还跟她行过

礼。

我起身揹了书包，又把帽子戴上，就跟着郭老师走到隔壁间的教室。

为了确定起见，我还特地看一下教室后面的图画…。

哇！怎麽也有一隻鸟仔咬石头到瓶子裡？不过，在我起身走出那间教室时，

后面不断传来那女生的叫骂声：「白痴啦！智障噢！脑残的耶！连教室都会走错

，真是笨死了！低能儿一个…」

后来，那个郭老师问我怎会走错教室？我还理直气壮的说：没走错！事实上

，是那两间教室后面都画相同的图像，都是乌鸦衔石头到瓶子裡。

这件事传开来以后，我被老师们笑了很久，而那个女生每次看到我，在擦身

而过之时，也是「白痴、

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